FÖRDERUNG VON BEGABTEN UND TALENTIERTEN MENSCHEN IN BRASI...
Die Umsetzung der öffentlichen Politik in Brasilien in Bezug auf die Sonderpädagogik - im Sinne von Hochbegabung/Sonderbehinderung - hat in den letzten Jahrzehnten Fortschritte gemacht, wurde jedoch auch von der sozialen Kognition beeinflusst. Soziale Repräsentationen, die die Entwicklung der ersten Phase des öffentlichen politischen Entscheidungsprozesses behindern, wie Secchi (2014) feststellte, nämlich die Identifizierung des Problems, eine Tatsache, die oft zu ...